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　　10月28日上午，廣東省2021年“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用推廣培訓(xùn)暨基于數(shù)字化“思樂課堂”的“3+e”高效智慧教學(xué)研討會(huì)在深圳市羅湖區(qū)濱河實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行，廣東省教育廳事務(wù)中心副主任李昶、羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)殷剛和來自省內(nèi)的100余位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長(zhǎng)參加會(huì)議。

　　27日下午，濱河實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)宗春雷應(yīng)邀在廣東省2021年“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用推廣培訓(xùn)會(huì)上做了題為《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間助推課堂轉(zhuǎn)型創(chuàng)新育人模式》的主題分享，詳細(xì)介紹了學(xué)校依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，助推課堂轉(zhuǎn)型，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)“生態(tài)圈”，打造“3+e”高效智慧課堂，重構(gòu)師生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新育人模式，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效的探索歷程，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)一致好評(píng)。

　　28日上午，來自省內(nèi)各地學(xué)校的100多位教育同仁來到濱河實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流學(xué)習(xí)。學(xué)校教科室主任趙康為來訪同仁展示了一節(jié)“3+e”高效智慧課堂——七年級(jí)數(shù)學(xué)《求解一元一次方程》。趙康主任用愛和智慧點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示提升”中收獲知識(shí)、學(xué)會(huì)思考、獲得快樂，使學(xué)習(xí)在課堂真實(shí)地發(fā)生。羅湖區(qū)教科院初中數(shù)學(xué)教研員洪飛對(duì)這堂課給予高度認(rèn)可，認(rèn)為“‘3+e’教學(xué)模式真正做到了讓愛在課堂中發(fā)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。上課有溫度，眼里有學(xué)生，心中有大愛，教育無痕，貴在用心。讓數(shù)學(xué)課堂有了難得的文化氛圍”。一位參會(huì)校長(zhǎng)說：“我從學(xué)生的笑容里面感受到了他們學(xué)習(xí)的喜悅，感受到了他們對(duì)‘3+e’課堂教學(xué)模式的喜愛，它燃起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情”。

　　在分享會(huì)上，學(xué)校教科室主任趙康還做了題為《課堂教學(xué)的著力點(diǎn)到底在哪兒？》的經(jīng)驗(yàn)分享，他提出教學(xué)模式應(yīng)從“跟車型”變成“導(dǎo)航型”，做到“不憤不啟，不悱不發(fā)”，用小步走策略，相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，成就學(xué)生，用“結(jié)果+過程性”評(píng)價(jià)、小組一體式評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)小組合作形成合力，為小組合作的長(zhǎng)足發(fā)展保駕護(hù)航，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。學(xué)校語文科組長(zhǎng)章璇在《聞鼓而進(jìn)，共贏未來》中分享“課前深研教材、備好學(xué)情，研制自主學(xué)習(xí)單，把課堂還給學(xué)生，讓課堂在生成當(dāng)中釋放精彩！”英語骨干教師王曉群老師說要“眼里有星辰，心中有山河，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，做幸福的班主任和老師”。